为进一步加强教学管理，进一步提升幼儿园的保教质量，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。在幼儿园教学中加强对备课、听课和课后反思的环节研究，落实有效备课、听课、课后反思环节，提高备课、听课质量，后勤处（集团）幼儿园在2017年1月17日举行教师教案、教育随笔、听课的笔记评比活动。

此次活动的开展，为每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的开展教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。